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　　正在汽车盲区体验环节，教员则登上驾驶室察看体验，“一个学生我都没看到”，教员惊讶道。随即让师生们认识车辆盲区分布及其性，科普驾驶员准确应对法子，告诉学生们勿正在驾驶员看不到的范畴内玩耍，时辰留意远离车辆盲区。标新立异的互动体验讲授迭出，全场惊讶声连连，学生们纷纷举手参取互动，回覆问题，讲述感触感染：“回家后我会和爸爸妈妈说，必然要先绕车辆一圈，确保平安才能开车”四年级2201班学生邓依依说。

　　当天上午，东湖小学全体师生齐聚操场。宣传按照学生交通行为特点和接管能力，借帮道具常见道交通标记的寄义，问答有互动很快吸引了学生们的留意力。

　　随后，平易近辅警骑行共享车、电动自行车、警用摩托车先后进入操场跑道，并邀请学生参取，模仿两车驾驶员勾肩搭背骑行后摔倒、超员搭载儿童、学生们一边猎奇迹看一边找茬纠错，趁势阐发，引见骑行自行车、电动车的春秋要求、骑乘二轮车辆的行为规范，指导学生正在日常出行时留意盲目践行和督促家长做好佩带平安头盔、不克不及反坐等细节动做，确保骑乘平安。

　　11月28日，电动车、警用摩托车和小车等交通东西开进辖区东湖小学操场，以情景模仿+理论宣讲+行为示范等丰硕形式开展“122全邦交通平安日”从题宣传勾当，寓教于乐“文明交通 礼行全国”，传送“知 会避险”平安。该校师生正在沉浸式体验中收成交通平安学问，提拔平安防备认识和能力，现场反应强烈热闹。

　　随后，还借帮交通场景纠错图帮帮学生们巩固当堂所学学问，邀请学生上台进修和示范交通批示手势，并发放“中小学生交通平安学问”“酒驾”等宣传材料，激励学生正在日常上、下学出行时盲目践行文明交通，争当交通平安小卫士，他们阐扬“小手拉大手”感化，将交通平安学问带回家庭，传向社会。